Recuerdo que desde mi infancia siempre quise ser maestra,
cuando termine mis estudios de
secundaria seguía con esa misma idea, a
pesar de las adversidades que se me presentaron logre titularme.
Durante mis practicas docentes,
la primera que realice de hecho, la maestra titular del grupo al terminar mi
práctica, me dijo algo que me
entristeció “No sirves para
maestra” busca otro profesión., no busque explicaciones, lo único que me
preguntaba era en que había fallado, si
puse todo mi esfuerzo, mis ánimos de continuar se vinieron abajo.
Sin embargo con ayuda de otros
maestros de la Institución, logre motivarme nuevamente, ellos me ayudaron
mucho en mi autoestima, me daban
consejos y recomendaciones para mejorar
mis practicas docentes, las palabras hirientes de la maestra coadyuvaron a que
siguiera adelante con mis estudios a pesar de mis dificultades.
Mis experiencias en la vida buenas o malas
me han ayudado a tratar de mejorar en mi profesión, reflexionar que necesitamos despertar el
interés de nuestros niños, motivarlos adecuadamente para que logren llegar a
tener un aprendizaje significativo.
El maestro debe conocer las necesidades y dificultades de cada uno de sus alumnos para
poder apoyarlos en su proceso de
aprendizaje, así mismo cuidar nuestras
expresiones, lo que le decimos., recuerden que:
A través del uso del E-Portafolio de evidencias podemos detectar
los problemas que presentan los
alumnos, buscar las estrategias adecuadas, llevar un seguimiento para su proceso de aprendizaje y realizar
adecuaciones curriculares para los alumnos con necesidades educativas.
Cuando tratamos
de ser mejores de los que somos, todo a nuestro alrededor se vuelve mejor.
P.Coelho
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